测试你的前世今生(有哪些打动人心的经典爱情语录)
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2023-12-22
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1. 测试你的前世今生,有哪些打动人心的经典爱情语录?
烟火缭绕的梦境,只是因为爱情,因为刻骨铭心的爱恋;四大皆空不过过眼云烟,就算前世五百次的回眸,也只换回今生一次擦肩。
好的爱情,应该是那样吧,我看你是似满月皎洁美丽,你看我是如花似玉为你而开,能够和一个人相爱,到老,那才是爱情的真境界,而一个人的相思,算不得爱情。
两个人在一起久了,就象左手和右手,即使不再相爱也会选择相守,因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人,但那终归是过客,你还是会牵着你的左手或者右手一直走下。幸福有时候真的与爱情无关。
上最好的缘,便是有个聊得来的伴,永远不嫌你的话多,不厌其烦且久处不厌,永远会陪在身边,念你冷暖,且懂你悲欢。
遇见的都是天意,拥有的都是幸运,愿有人给你波澜不惊的爱情,陪你看细水长流的风景。
在红尘中,不必要活得那样累,为了名为了利为了不必要的那些得失而苦恼而沮丧,过一种禅意的生活,那才是生活的上品。努力的生活,在滚滚红尘中,慢慢修炼成一枝花。
不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的;不要认为还年轻可以晚些结婚,爱情是不等年龄的;不要因为距离太远而放弃,爱情是可以和你一起坐火车的;不要因为对方不富裕而放弃,只要不是无能的人,彼此鼓励可以让你们富足的;不要因为外人反对而放弃,幸福是靠自己内心来感受的。
你喜欢的未必适合你,在你身边的永远才是最好的,陪伴是最长情的告白,相守是最温暖的承诺。
爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。
如果你的美丽是上天送给你的最好的礼物的话,那么让我遇见你就是上天对我的最好的恩赐。
总会有那么一个人,陪你完成你没有完成的心愿,给你送花,陪你看日出日落,陪你走长江大桥,陪你玩旋转木马,最后陪你共度余生。
爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。可是句号的后面却常常是省略号,以及感叹号!
每一个人缘分不同,相爱的时间也有长短,只有尽心尽力去做,我能够做到的就是:我会让我的爱陪你慢慢的老去。
你有多好,我说不出来;我有多想你,我也说不出来。我只知道,爱你,轮回辗转,即使千年,无怨;相守红尘,哪怕一生,不悔。
有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。
我知道有的人爱而不得,有的人得而不惜,也知道遇见你不容易,错过了会很可惜,所以我想忠于自,己忠于爱情。尽余生之慷慨,许你一世之偏爱。
生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人,总是先看见海的图画,再看见海;先读到爱情小说,后知道爱。
尽管没有深情的告白,也没有诚挚的诺言,但在顺其自然中我们就成为了彼此的唯一。余生漫漫,我愿与你风雨中执手,平淡中偕老。
真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称偷情,它只是感情上的游戏。 沙漠,隐藏无尽的美丽和危险,爱情也是。
世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。
我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
爱情是一种直觉的举动,在彼此凝望中找线索,爱情是一种直觉的选择,在感情的口袋中,我愿为你都掏空。
爱情总是惹人怀疑,思念总是惹人沧桑,如此的憔悴,如此的难忘,再见的心,还是那么的伤感,多少的情,只是一个人的孤独,只是一个人的冷淡,爱情如此不公,思念还是那个洪荒。
感情就是超强万能胶,一旦动了它,就会被粘上,再也甩不掉,除非连皮带肉撕下一块来,然后留下一出清晰的疤痕伴你一生。
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。 ——张爱玲
愿有一人,懂你付出的辛苦,给你一个温暖的怀抱,疼你无言的心酸,给你一个温馨的港湾,陪你笑,陪你闹,知你冷暖,懂你悲欢,宠你如小孩。
如果彼此出现早一点,也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点,晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅、善待和妥协,也许走到一起的时候,就不会那么轻易地放弃,任性地转身,放走了爱情。没有早一步也没有晚一步,那是太难得的缘份。
缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
也许爱情真的要过尽千帆,也许爱情真的要千回百转,可是,我不悔,因为,真爱,从来值得等待。
有些人不能在一起,可他们的心在一起; 有些人表面上在一起,心却无法在一起;有些人从没想过要在一起,却自然而然地在一起;有些人千辛万苦地终于在一起了,却发现他们并不适合在一起。就算最后,我们没有在一起,至少爱,还是会在一起。爱在一起,就在一起!我是胖胖,感恩生活,分享快乐!认真回答每一个问题,用心结交每一位朋友,谢谢阅读,认同请转发和点赞。
2. 脑梗死最常见的诱因有哪些?
脑梗死就是脑的部分组织因为没有血液补充营养而活活旱死的。
那么,脑组织为什么会没有血液补充营养呢?堵住了呗!
那血管是个封闭的管子,是什么堵住了它呢?
我们把堵住血管的家伙叫做“栓子”。这个栓子还因它的出身不同,有了个分法,出身脑袋的我们叫做脑血栓,出身脑子以外的部分的叫做脑栓塞。
也就是说,本来这个栓子是在别处的,但是随着血液的流动,它到处溜达。突然傻乎乎的被卡在脑子的某个血管处,破坏了人家脑血管的正常功能。
造成脑梗死的原因有两个,脑血栓和脑栓塞。除了这两种比较好理解的病因外,还有一个叫做腔隙性脑梗死。就是脑袋上一些细小的动脉被堵之后,导致小面积的脑组织坏死。
而这些坏死的组织会被吞噬细胞移走,于是便形成了一个空泡。于是,在脑袋里形成因为没有血液流过而造成的小片脑组织坏死,我们把这种现象叫做腔隙性脑梗死。
其中脑血栓是主犯,约占脑梗死的60%,而脑栓塞和腔隙性脑梗分别约占20%。
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好好的血管里哪里来的栓子呢?这个栓子是怎么形成的?又是怎么游走的?
没有栓子就没有脑梗,要想了解栓子的前世今生我们就得从动脉粥样硬化说起。
我们的血管本来是光滑而又有弹性的,要形成动脉粥样硬化得有这么几个条件。
首先,这条血管得有破损,也就是人们常说的,苍蝇不叮无缝的蛋。如果你整条血管都好好的,一点破损都没有,那你的血管根本就不会长斑块。
而糖尿病和高血压这两个货就是干这个勾当的,把你好好的血管内部先搞它几个小破洞出来。
接下来,苍蝇就要出场了,这个苍蝇就是低密度脂蛋白,它为了安窝,专往破损的血管壁内膜下钻。
钻进去之后,它也不安生,还摇身一变,变成了有毒物质——过氧化脂质。然后就在内膜下的小窝里堆积堆积。
从过氧化脂质的角度上来看,日子那叫一个爽啊!这可是一个上有顶下有地的高档住宅啊!任凭你外面血流如注,我只管过我的幸福生活。
可是从血管里的角度一看,妈呀!这鼓来鼓去的,就像是一锅粥啊!医学上管这个叫斑块。
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随着斑块的不断成长,血管壁就凹凸不平,那么血液里的钙啊、脂肪啊、糖啊,就在缝隙里、凹陷处沉积了下来。
血管壁就越来越厚了,血管越来越窄,血压就越来越大。突然有一天,一激动,一兴奋,血压一升,就把这些堆积物冲走了。
这个堆积物,就是重点了。它趴在血管里叫做斑块,没了根据地就叫做“栓子”,这可是随时要命的游走的子弹啊!
还有一种情况,是高压的血流不但冲走了血管壁上的堆积物,甚至能够冲破血管壁的内膜。
这个过氧化脂质的房顶一下子就被掀掉了,内膜的大面积破损会导致流血,凝血因子就赶紧来救场。
血是不流了,可是这些凝血因子和被他们定住的血可就堆在这里成了血栓。
血栓到处游走,就容易给脑子添堵啦!
除了动脉粥样硬化,还有哪些因素会形成栓子呢?
心脏,看起来是一块扑扑跳动的整体,其实里面分了四个房间:
上面两个房间分别叫左右心房,负责存储血液,相当于水库;
下面两个房间,分别叫左右心室,相当于血液的泵房,在这里,血液被加压后奔向全身的血管。
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心房和心室之间,有一道门,叫做二尖瓣,就像是水库往泵房放水的闸门,当然也能防止泵房的水回流到水库。
在风湿热的作用下,这个每天开合无数次的门上长出了数不清的赘生物,就像是大铁门上长满了锈疙瘩。
这些疙瘩长大了,就会随着门的开合而脱落。
想想它的位置,那可是在心脏里啊,人体所有的血液都是从这里出去的,这就是在源头下猛料呀。
这些脱落的赘生物,随着血液,进入血管,变成栓子。
如果机缘巧合地溜达到了大脑,就会导致脑梗死。
再来看看房颤。
房颤,简单说就是心脏不能保持匀速地跳动了。
比如说,一个正常的心脏每分钟均匀跳动80次,而一个房颤的心脏可能一分钟也跳了80次,但不是匀速。
可能上一秒跳1次,下一秒跳5次,来劲儿了猛蹦几下,紧接着又来个慢动作。
如果用开车打比方,那就是一脚油门一脚刹车啊。
踩油门的时候,血流速度瞬间加大,把血管里原本停着的各种沉积物都冲了起来,跟着血液流出去,很可能就成了栓子。
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除了心脏的问题,还有什么情况容易让脑子中招呢?
外科手术,刚做完外科手术的病人一定要当心。
体内伤口如果出血,血小板和凝血因子会挺身而出,去堵枪眼。
血是堵住了,可牺牲的血小板、凝血因子和之前流出来的血紧紧纠缠在一起,无法散开。
这堆东西如果被高压的血液带走,就会变成“栓子”,成为脑梗死的潜在危险。
既然如此,那么摔伤、撞伤是不是也有可能引起脑梗死呢?是的,不是不可能哦。
如果你突然出现头晕、恶心、四肢麻木、视野受限,可别大意,这些是脑梗死的前兆!
尤其是患有风湿性心脏病、房颤的病人,或者刚做过外科手术的病人,一定要注意观察呀!
3. 张爱玲经典句子有哪些?
1、人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。
2、如果你认识从前的我,那么你就会原谅现在的我。
3、因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。
4、于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”
5、也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。
6、你还不来,我怎敢老去。
7、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
8、我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
9、你问我爱你值不值得,其实你应该知道,爱就是不问值得不值得。
10、笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。
11、说好永远的,不知怎么就散了。最后自己想来想去,竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后,你忽然醒悟,感情原来是这么脆弱的。经得起风雨,却经不起平凡!
12、若只是喜欢,何必夸张成爱。若只是多心,何苦虚张成情。若只是微凉,何必虚夸成殇。 若只是微苦,何必虚说成殇。若只是多情,何苦句句是恋。若只是心痛,何必说成心碎。若只是神伤,何必虚说成怨。
13、长的是磨难,短的是人生。
14、一个人 ,如果没空 ,那是因为他不想有空 , 一个人 ,如果走不开,那是因为不想走开 , 一个人 ,对你借口太多 ,那是因为不想在乎。
15、我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。
16、对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事 而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。
17、就算眼前的这个男人,千般好,万般好,处处是优点,他不爱你,这个缺点,你永远改变不了。
18、我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
19、一个人,如果没空,那是因为他不想有空。一个人,如果走不开,那是因为不想走开。一个人,对你借口太多,那是因为不想在乎。
20、善于妥协的女人,很宝贵。但是,只善于妥协的女人,很廉价。
21、女孩子要自爱,不管你遇到多大的打击,不管你遇到的情况多么悲凉,借故堕落,也是堕落,越是不爱自己,越是没人爱你。
22、尽量做个优雅的女子。千万别做作,因为,做作的女人,不仅女人讨厌,男人更讨厌。
23、有的时候不要太计较,男人都有点粗枝大叶,忘了一件事,不代表他不爱你,别自己吓自己。
24、你可以虚荣,因为,那是女人的天性,但,不要让自己变成为别人增加虚荣的工具。
25、不要说,这世上没个好男人了,不要去记恨那个抛弃你的人,毕竟曾经爱过你、疼过你,宽容会让你更美丽。
4. 语文圈里流传着这样一句话?
语文课是最受听课者欢迎的课,是得到指教最多的课,是评价者进入门槛最低的课,但它却不是最好上的课。
“前辈子杀了人,这辈子教语文”这得有多么深的怨念才能讲出这样的话,这要多少叠加的怨念才能成为一种职业者的情感认同!
牢骚各行各业都不少见,只是语文老师讲出来用的是对偶,玩的是微言大义。从“前辈子杀了人,这辈子教语文”还是能读出一些语文教师的小情绪和语文课的一些现状的。
总的来说:教语文是个苦差事,至少有六苦。
(1)苦于得不到数理化那样的偏爱。
懂得学校教学的人都知道,把资源向数理化和英语倾斜,更容易出成绩。而成绩是一所学校立足的根本。语文出成绩却见效慢,少关注一些也出不了大问题。
(2)苦于婆婆太多,越指导越迷茫。
凡是来学校听课的都喜欢听语文课,因为听语文课不需要太高的门槛,听过之后还可以提建议。但是叫他们去听数学课、英语课试试,没有专业知识储备是很难听懂听好一节课的。语文课的神奇也就在这里,评课评老师教态可以,评板书可以,评自己上学时对这篇课文的心得感悟可以,评老师对文本的解读也可以。都和语文课沾边啊。但是数学课这样评就不行了,你讲这些人家直接用白眼回复你——外行!只有语文老师能心平气和地听人评完课,还要说声:“谢谢指教,欢迎再来!”哦,对不起!后半句我自己加的。
(3)苦于备课、作业批改时间的不足。
语文课备课时间自由度非常大,简单备课二、三十分钟可以完成,仔细备课两天也不一定够用。越是想把课上好,在备课上就要花费更多的时间。孩子们现在手头都不缺资料,甚至比老师手里的资料更多。很多孩子阅读面广,课堂上冷不丁就冒出来一些问题。比如于漪老师说过的,学生曾当堂提出问题“木兰为什么没有裹脚”“女人裹脚的话他的战友肯定会发现她是女的”。所以作为语文老师不花多点时间没有充分的准备在讲台上是不踏实的。
语文老师都怕批改作文,一个班五、六十个人,带两个班语文,一学期六至八篇是标准工作量。一篇作文用五分钟的话,两个班改一次作文要用去至少一周的时间。除去作文,还有练习册啦,背书啦,测验啦,这些都十分耗费时间。时间不够用是语文老师的普遍感受。
(4)苦于要兼顾语文课教学和班主任的责任。
语文老师大多数都承担班主任的工作。很多语文老师一大早就到学校,直到灯火阑珊才能把家还。要是家里有个烧饭的人还好,要是没有,回家连口热饭都吃不上。
班主任工作相对语文老师就更烧时间了,要照顾学生,要联通学校和家庭,要和科任老师沟通,要关注特别的学生,要上好班会课,要完成上级各部分下派的任务。越写下去,越说下去,越觉得语文老师简直是铁打的,不服不行。但心里的苦,自己知道!
(5)苦于语文学习见效慢,像中医一样讲究慢慢调理。
语文学科的特性就是讲究积累,讲究在过程中感悟,等待花开的那一天。但问题是这是一个喜欢快餐的时代,家长都希望今天学了明天就见效果,最好是立竿见影。语文老师好心解释,任凭你说破嘴,叫孩子多读书多积累,家长一个转身回家就把孩子读的书没收了还不忘骂两句:“你还有时间读闲书,快去刷数学题去!”
(6)苦于语文教师“自相残杀”,出题时以出难题考出低分为荣。
数学考试可是考一百,英语考试可以考一百,甚至体育也可以考一百。最奇诡的是只有语文这门学科不可以考一百,这好像已经成为了语文老师之间的默契。于是乎,题目越出越难,分数越扣越紧。曾经有一位到中学监考的教育局会计这样评价中学语文老师。中学语文老师教的都没有小学语文老师好,人家小学老师教出来的孩子语文都考99,100,你们中学老师教的学生连90分都考不到几个!教育系统内部的人都有这样的想法,外面的家长就更不用提了。这其中也有我们语文老师自己做的孽噢。
即兴之言,还请见谅!
5. 2018感悟生活经典句子有哪些?
人生,就是一步一步走,一点一点扔,所有的事物,都要有一个过程;所有的经历,都是一种懂得;所有的过往,都是岁月的一种恩赐。落红深处有冷暖;世事沧桑也寻常,半盏清茶,观浮沉人生;一颗静心,看清凉世界。
人生没有十全十美,当你发现错了,重新再来,千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都是不一样的。
人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己,有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样,人生没有如果,只有后果和结果,命运只有自己掌握,别人掌控不了,成熟了,就是用微笑来面对一切事情。
人生需一个人慢慢品味,读懂周围身边串演的角色,反串角色不一定是不好的,它要一个正义的角色去配合它,演绎出多姿多彩的风景画。
人生如一本书,应该多一些出色的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些昏暗的色调。
人生一场过客,你的热情和冷漠,真正地决定着你活过的每一天是对还是错。逢人三分和气,如春风满面;遇事几分宽阔,留于别人路过。别把自己当君子,也别把自己当小人,人生是什么,都是学做人。
人生中,有太多太多的东西,经不起等待。穷困不能等,因为时间久了,你将习惯于穷困,忘记梦想,庸庸碌碌地过一辈子;梦想不能等,因为努力晚了,心老了就无能为力。
人生并不在于获取,更在于放得下。无论是繁华还是苍凉,看过的风景就不要太留恋,毕竟你不前行生活还要前行。再大的伤痛,睡一觉就把它忘了。背着昨天追赶明天,会累坏了每一个当下。边走边忘,才能感受到每一个迎面而来的幸福。
人生不论长短,总要经历很多,有些人无法羽化成铭记,有些事无法沉淀为回忆。你若非要计较,没有一个人、一件事能让你满意。人活一世,也就求个心的安稳,何必跟自己过不去。心宽一寸,路宽一丈。若不是心宽似海,哪有人生的风平浪静。
人生如河,苦是转弯:思量和抉择,得到和失去,拿得起和放得下,我们需要放弃、割舍和遗忘;人生如叶,苦是漂泊:飘零的心,触碰不到依靠的岸。苦苦追寻和经受,留下凋落而孤寂的情怀;人生如戏,苦是相遇:奇妙的人生旅程,留下感念或者擦肩而过,相濡以沫或者分道扬镳,人生若只如初见。
人生的空虚不在于人的孤独,在于心的寂寞;人生的智慧不在于善于观察,在于善于辨别;人生的寻找不在于千山万水,在于咫尺之间;人生的境界不在于盲目跟随,在于自我探求。离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明,每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。所有你们不相信的事情我都要一一地去做一遍,亲自体验一下不可理喻的成功,或早已注定的失败。
人生就是一个不停放弃的过程,放弃童年的无忧,成全长大的期望,放弃青春的美丽,换取成熟的智慧,放弃爱情的甜蜜,换取家庭的安稳,放弃掌声的动听,换取心灵的平静。接受与否,有时我们并无选择。爱因为不能拥有而深刻,梦因为不能圆而美丽。人生,总是带着残缺的美,因缺憾而凄美。
人生就是一场修行,在成长的路上,懂得了,有一些习惯我们必须戒掉;走得慢一些,要求的少一些,那么你就不会留下太多的幸福没有捡起,你就不会因为没又捡起而遗憾。总有些看不完的风景,走不完的路,碰不到的人,触不到的梦。
人的欲望是个奇怪的东西,很多时候,我们渴望得到一些东西,得到后却又很快失去兴致;我们手中明明握着别人羡慕的东西,却又总在羡慕别人的手里。我们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。因为:远处是风景,近处的才是人生。
人生是一趟旅程,无论顺境也好,逆境也罢,都没有人愿意退出。人生是一道靓丽的风景,无论有风也好,有雨也罢,都没有人愿意错过。人生就是这样,无论是悲伤,还是快乐,无论沧海,还是桑田,都都没有人愿意放下,再苦再累都要坚持走下去。
人生不过几十年,抱最大希望,尽最大努力,很多时候,艰难困苦也是属于生活本质的一部分,我们要拿出对待生活阳光积极的态度,来面对那偶有的考验。一切困难都是暂时的,只要你坚持,一切不如意就会很快过去。
人生学会画句号,就是有始有终,不会半途而废。无论遇到什么事情,都要对自己说:这是正常的。而不要说:我怎么这么倒霉?因为比你倒霉的人多的是,积极、阳光的心态能助你走出逆境!
人生的路,说长不长说短不短,只有你痛苦过,幸福过,哭过,笑过,才真正显示出人生本真的魅力。生命中的各种体验犹如不同的风景,它们会给人生带来各样的感受。生活就是经历,幸福总在路上。
人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。人生的秘诀,就是寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐是去走自己的路,看自己的景。
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6. 但从来记不住?
敏儿好学呀/文
“书籍是人类进步的阶梯。”如果连阶梯都不要,如何进步呢?我想,没有人会否定读书的重要性。当然,我们不仅要读书,还要学会如何去读书,并不是拿着书蒙头就读,消遣式的读书当然会“阅毕丢掉,四大皆空”,要找到自己阅读的目的,并且学以致用,养成良好的阅读习惯,这样才能将书中的知识内化于心进而外化于行。
一、为什么要读书古人为什么读书?言“书中自有千钟粟、书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。”意思就是说读了书,就可以当官,获厚禄,可以住豪华的房子,取漂亮的妻子。那么今天我们又为什么要读书呢,我认为无非就是开阔眼界、修身养性和增长知识。
开阔眼界——眼睛到不了的地方,文字可以“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但是,去远方的代价真的很高,没有钱?没有足够的时间?没事,眼睛到不了的地方,文字可以。读唐诗宋词,可以领略李白的豪情,杜甫的沉郁,李清照的婉转;读古今中外名篇小说,可以感受到书中人物的喜怒哀乐,他们的人生我们不能切身经历但可以深入体会;读人文地理,我们可以了解祖国的大好河山,风土人情。每一本书都是一个世界,读书能让我们在不同的世界里遨游。
修身养性——你的气质里,藏着你读过的书英国著名散文家培根在《谈读书》中写道:“读史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精细,哲学使人深邃,伦理学使人庄重,逻辑和修辞学使人能言善辩。总之,读书可以修身养性。”
一个人想要完善天性、培养品格、提升气质就不得不读书。人的天性就像自然野生的植物,而读书就好似修枝剪叶。
增长知识——站在巨人的肩膀上继续探索知识书中汇聚着人类老祖宗的智慧,读书,让我们能够站在巨人的肩膀上,继续探索新的知识。
正如胡适在《为什么读书》中谈到:“因为书是代表人类老祖宗传给我们的智识遗产,我们接受了这遗产,以此为基础,可以继续发扬光大,建立更高深更伟大的智识。”
非洲野蛮人在山野中遇见鹿,他们就会在树上画上一个人和一只鹿的记号,来提醒后来人不要去追。对他们的子孙来说,这就是前人留下的很好的教训。
读书可以开阔眼界,培养品性,增长知识,不论从哪个角度来说,我们都是需要读书的。
二、读过的书为什么从来记不住对于读了书总是记不住这个问题,我最近也深有感受,仔细思考后,总结了以下几点原因。
没有目的,为了读书而读书有时候我们读书没有目的,纯粹是为了读书而读书,就像是给自己设了一个闹钟告诉自己该读书了,然后翻开书却心不在焉,不知所云,只图一个心理安慰:“这本书我读过。”或者是为了拍个照,发个朋友圈,以此来显示自己的文雅。不管是没目的地读书还是带着炫耀式的想法读书都不是读书的正确方式,因为这样读书,我们并没有从内心去接受一本书,不知道自己想从这本书中获取什么,怎么可能会记住书中讲了些什么呢?只能是合书即忘了。
读书太少胡适在《读书》中谈到:“读一书而已则不足以知书。”意思很明显,不广泛涉猎、博览群书是很难将一本书读透的,读不透当然也就记不住了。例如,《墨子》一书在清朝的时候并没有很多人能懂,到了近现代,人们有了光学、几何学等力学知识渐渐读懂了书中的一些科学知识,再后来,人们知道了伦理学、心理学,对《墨子》则懂得了更多。因此,读书需要旁征博引,读寥寥几本犹如没读。
只有输入,没有输出这一点是我感受最深的,就现身说法。我一直以为自己是一个喜欢读书的人,并且我也基本上是这样做的,读过许多中外名著经典,但是最近想要提笔创作时才发现,曾经读过的书在脑海中几乎只剩下一个书名,连书中大概的意思有些也记不清了。我很不解,后来一个朋友点醒了我。因为我一直读书都只停留在“读”上,读完就再不管了,没有记过读书笔记,没有写过读后感,没有形成自己的思想,这种浮于表面的读书根本没有将书中的内容内化于心,当时是记不住的。
三、如何才能记住我们读过的书读书如此重要,而我们又常常过目即忘,那么,怎么才能记住我们读过的书,让所读的每一本真正成为我们的精神财富呢?
学会选择适合自己的书书本犹如朋友,必需谨慎决意。——黑德斯
选书是读书的第一步,学会选书是学会读书的必要条件。古今中外,文学作品浩如烟海,形形色色,即便穷尽一生也不可能读完,并且,不是每一本书都值得读,因此,我们首先要做的就是根据自身需要和兴趣选择适合自己的书。其中,我国著名文学家季羡林先生主编的《中外文学书目问答》可以提供一些常识性的介绍和辅导。
培养良好的阅读习惯我认为,每个人都有自己的阅读习惯,并没有哪一种阅读方式可以放之四海而皆准,但是,我发现所有人介绍阅读方法有两点都是必不可少的。一是做读书笔记,二是学以致用,及时输出。做读书笔记的方式也很多,可以摘抄、评注、写心得体会,还可以兼顾,可以根据自己的时间和精力决定。对于及时输出,则是我们读过一本书,要去形成自己的看法和理解,并且把这种融入自身经验和理解的体会记录下来。
正如清代袁牧在《随园诗话》中说道:“读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。”
如果只读而不思,所吞食的不过是些无用的糟糠罢了。只有在动手和动脑的过程中,我们才能真正阅读一本书。
好书不厌百回读许多经典作品是值得我们仔细玩味的,当然也不限于经典作品,只要是自己喜欢的和对自己的学习工作有益的书都值得我们反复阅读,温故而知新。例如,少时读红楼梦只知道其中的故事精彩,随着人生阅历的增加,再读红楼梦就能读出许多人情世故,处世之道。书常读常新的道理就在于此。
综上所述,对于“每次都读书。但从来记不住,还有必要读吗?”这个问题答案毫无疑问的肯定的,不论是从开阔眼界、提升品质、增长知识哪个需求上来说,我们都是离不开书的,而读书也需要掌握正确的方法,学会选择适合自己的书籍,培养良好的阅读习惯,反复阅读经典作品,这样才能让我们真正记住自己所读之书,从而让我们读的每一本书都不被辜负。
7. 如何系统地学习文言文?
「写古文,985中文系大教授也闹笑话,要学好其实只需2本书」
古文当然是不好学的。100年前先祖们的那些文章,汉风、唐韵、宋意、明清风流,都已经成了我们“熟悉的陌生人”。这就是令大家满面羞愧又痛心疾首的“文化断层”现况。
因诗词“平仄”引发争议的名教授古文写作,数千年来都是中国读书人必备的文化技能,是否高明另说,可论性质确实属于ABC级。可不妨沮丧地说,五四之后旧学式微,如今泱泱中国14.2亿人,真能写得一手文旨雅驯、不出洋相文言文的,都找不出几号人来,尤其是40岁以下年轻一代,近乎绝迹。去年清华开学典礼,迎新标语都能赫然写成“热列欢迎”,还能说什么呢?一群明星,都有输入法联想功能了,不还是在微博中把“国士无双”都能敲成“国土无双”?
就在前几日,网上媒体猛吹一位海南本科毕业生用“文言文”写的的论文致谢词如何出类拔萃,可稍微一看即知连字句都不通,读来只能令人尬到一身鸡皮疙瘩。如今大陆年青一代,我至今没见证过有一位,能将文言挥洒自如的。倒是对岸,个别“才俊”写得有板有眼,一些骈文的函电、古文的公告、文言的报章,彼地也是可以常常看到,令人生发“礼失求诸”之慨。不说普通人了,现今985大学文史系教授,又有几位能写得一手好文言呢?非妄自菲薄,而是惨况如此。
记得前些年,江浙某百年名校校庆,其文学院院长,也是鼎鼎有名的古典文学大腕了,亲自出马写了一篇贺文,可结果呢?短短1千多字,从用词到意旨算掉牙不说了,连出乖露丑处都比比皆是,一腔热情只会换来笑话。这荒芜状况,你说如何教出古文英才?当今学界前辈中,我所知道的,也就陈永正、龚鹏程、项楚、刘梦溪、徐晋如、段晓华、刘宁诸位先生,所写古文还是可以读的。
至于有实力入《续续古文观止》的精彩文章,至今应该一篇都没。近几十年,我们荣辱与共,我们同病相怜,全体交上鸭蛋。
至于说,我们这些穿牛仔裤、着短丝袜的现代人,为啥还要回头学习古文,疑问也必须得到理清。
金庸荣任浙大文学院名誉院长,也被同行“炮轰”学识不够过我个人不是个复古主义者,对所谓“国学”及当下“国学家”们,一点好感都没有。但是,历来还是很主张,凡有中等文化程度的国人,都有必要去多了解文言文、尽可能多读点古书,甚至可以话都能试着写点古文。“日暮涂远,人间何世!将军一去,大树飘零。壮士不还,寒风萧瑟”,这些词句写得多好啊,100个余光中200个余秋雨也写不出来啊,怎么忍心说不要就不要了呢?难道真得登黄鹤楼时只能一声“靠”才时髦才摩登么?
我想,系统学习文言,归纳起来,目的无非有二:一是读得懂古书,二是进而写得了古文。能读古书,理由很浅白,就是文化需要传承,不能彻底断根,不要最后落得跟韩国越南人一样,看自家祖先留的东西剩下一脸懵逼不知所措,这叫“数典而忘其祖”,甚至是“自退为野人”。也许是我个人偏见,假设末世来临,只能带走一两本书,我就绝对不会拿上什么《汪曾祺散文》或《洛丽塔》甚至《红楼梦》,而是会放上《庄子》《陶庵梦忆》之类古文。这又不是有意有所轩轾,而是出发点就很简单:无论任何门类国别的书籍,都不如中国经典古文一样,如此美好又如此耐读,出门半生还如初见。
至于为何要学古文,理由也很简单:对于任何中国写作者来说,古文的那份高贵、典雅、庄严与精炼,单单修辞术都是无可取代的。优秀的文言文,优雅精微,曲深隽永,那遣词造句,那声韵律调,是余韵不穷,又庄严妙曼,近乎美之极致,有些人读来不自觉都会摇头晃脑。古典文言,处理素材的思路,表达主旨的智慧,安排结构的技巧,精粹语言的功夫,言在此意在彼之策略,依然还是今人要写好白话文最好最深最厚的资源,联系白话文写作,从不同角度分析作家文心,完全可以借鉴并找到古人方法的门径,从此照亮灵思的暗区,让美好的文字汩汩而来。
近代以来,虽然白话文取代了文言,但是一流的现代作家,比如鲁迅周作人张爱玲汪曾祺沈从文乃至余光中张大春王鼎钧等等,无一不是具备深厚的古文功底。如今很多名作家,读书太少学养过欠,古典文学几乎就是文外汉,写写诗歌写写小说还好,但一操弄散文就马上露底,那些白开水般毫无韵味、拖拖拉拉似漏气的汉语,真是不堪卒读啊!文风,太单薄粗粝了!
当代负有盛名的中国作家,从路遥到莫言,从麦家到刘慈欣,坦白说论“文笔”就是很差,反正我是看不下去的,尤其是散文集。是他们才华不够吗?显然不是。而是作为中国作家,他们用中文写作,却对汉语的前世今生所知太少了,从遣词造句到语感意境都太断裂了,有时甚至像一个老外在鹦鹉学舌,如何不生涩?
合格的古文、高级的古文,如辜鸿铭所说,是“语言高雅、表达自由、字词简练、意义完满”,好妙到不可方物。这种有点不食烟火的好,有时容易让人望而却步,以为终身都学不好。我始终都觉得这是个误区。
当今学界,论文笔,论文言交融,我觉得龚鹏程是最好的在中国所有旧学问中,古文其实是最好学的,何至于“一怕周树人,更怕文言文”?写古典诗词,至少需要点天赋,并非人人皆可为之;但是,若要写出合格的文言文,实际要求并不高,至少不会比练习书法难,不会比长跑辛苦,不会比高中数学考到60分难。文言文有啥好怕的呢?说穿了,只要智力水准不要太低,只要多诵读,多涵泳,自然水到渠成,没有学不会的。我的一位好友,在湖北襄阳某校教书,见班上一位学生喜欢阅读,遂指示他背了10几篇古文,半年后模仿写一篇文言作文,已经有鼻有眼了。古文难乎哉,别自己吓自己。
依我看,学古文的问题,最容易出现的一大障碍,在于不好教,容易被误导。从实际情况看,不说一般中学老师如何方法不当,直把人弄得见到古文就烦了——因为这些老师自己就是这么过来的,可谓一代又一代循环“残害”。事实上,那些文章名家也容易带偏方向:
老作家王鼎钧,被认为“用一流的文言素养去写白话文章”博学多才满腹经纶的学者,因为自己素日也不怎么写古文,看得多写得少,笔杆不免粗疏,太缺少创作体会,往往偏向文献学;那些成就非凡的作家,则每每讲得天马行空,旁逸斜出,难以进入学理的境地;而学养与创作均非比寻常的大手笔,又基本不屑于这样的工程。比如王蒙余秋雨可以写出几本《老子》著作,但讲不好古文写作课程,而林谷芳张大春那些才子又懒得“对牛弹琴”。如此,“名师”遍地都是,“明师”却一个难求。
更何况,搞文言的、学文言的、写文言的,也是内部掐架得很厉害,理念上始终存在分歧,也给如今的古文写作领域带来困扰,弄得一些人无所适从。这些人,大体说来,分两派:传统派与改良派。所谓传统派,主张完全学古人,如今多数聚集在“国学党”,是彻底的复古主义者。而改良派呢,则认为应该适应现代人习惯与时俱进,在不显得别扭前提下,可以尝试文言交融、言文合一,甚或进一步浅俗化、生活化、口语化,让一般人都能看得懂且觉得好。但两派的问题都很严重,传统派是食古不化,搞出一堆“之乎者也”的假古董,迂腐得很;而改良派,其做法实为调和白话文言,最怕的是高不成低不就,成了夹生饭。我个人,当然更赞赏后一种。只希望他们可以提高能力,比如写出刘永翔、龚鹏程诸位那种程度,典雅又不失新鲜,真是好文字。
学古文,当然不是回去摇头晃脑之乎者也其实呀,真要学好古文,我这外行都觉得不用太向外攀缘,路径一直都是很简单的:1,趁着年轻多背点古文,越年轻越好,年纪大了也不用焦虑自卑,学一点是一点无非见效慢点而已;2,唯二步骤就是找到好选文,且不断仿作,这就是吴宓说的,“文章成于模仿”。事实也是如此,虽古今之大作者,都只能力效前人,节节规抚,先形似到神似,然后别出心裁,自成文章。
既然如此,那选什么书精读精背,进而精心模仿呢?理论上,所谓模仿,对象只要古代佳篇就行。说白了,只要是第一流之作,管他左马班扬还是韩柳苏欧还是汪中张惠言,都可以“拿来主义”做范本。
但是,这种选择也有最好的参考成例,那就是我们的古人事怎么学古文的。过去的时代,也就是解放前的旧社会,中国读书人学古文,大体离不开两本“启蒙范本书”垫底:一为《古文观止》,另一则是《昭明文选》这两部书。一时一古,一重散一重骈,双峰并峙,同途并驾,各臻其妙。这两部书,至少清以来,就是读书人家必备标配。
而且,似乎很有默契地,对于这两部文章选集,不同阶层的读书人,也会自觉地有所分类:普通人家子弟,目的无非想把文章写通顺,可不敢奢望做什么杜甫韩愈这等大文豪,也想着顺便能对科举考试也有点用,那就是把《古文观止》背熟了;还有一类人,出身好,要么是上流社会,要么是世家子弟,父师们给的“训练教材”基本都是《昭明文选》。得其益、承其统、尽其妙,于是皆顺理而成章,各得其风流。
为什么会有这差别,又为什么需要这种区分?只因为,《古文观止》专收无韵的“散文”,而且所收文章都属于常见且好读的,朗朗上口还没啥偏僻字,对于使用繁体字时代的人们来说,私塾上个一年两载就没有什么文字障碍了,硬背个二三十篇日常作文完全足以胜任。所以,自康熙三十四年(1695)印行以来,就风靡天下,乡下士绅子弟几乎人手一本,以至于到了现在,旧书贩还能很轻而易举又廉价地收一堆《康熙字典》与《古文观止》回家。
简单地说,《古文观止》这书,本就是康熙年间绍兴私塾先生吴楚材与吴调侯叔侄俩编写的,是落魄秀才自己弄得教材,目的是便于教课之余还想挣点稿酬外快,而预设读者就是乡下小孩或普通百姓,完全就是“秀才编给秀才看”,眼光不可能高、篇目不可能复杂,属于“大众款”;而《昭明文选》呢,乃梁朝太子萧统带了一群彼时顶尖文化精英所编,明显档次极高,所以所收“古文”不仅骈文居多,也几乎句句金玉,难字僻典等拦路虎触目皆是,这样的“古文启蒙书”非精英家庭不能办。但是,我们历史上的文化大家们,从李白杜甫到陈寅恪钱钟书,几乎都是把《文选》“读烂”读出来的。
今日古典文学教授之典型:他会讲解诗词,却再无能力作诗词若要学好古文,这两部书绝对是绕不过的,而且可以根据目标看选哪一本。只是有模有样文从字顺,《古文观止》多背诵,也就差不多了;但若是要立志第一流,则完全可以踢开《古文观止》,直接上手《昭明文选》了。如今市面上,《古文观止》选本很多,也没什么差异,只要正版没错别字就不用多挑;《昭明文选》版本要求是专业多了,但幸运的是“吾生也晚”,整理本、点校本都适合一般读者看了,也不用太犯难。只是,依我看,最合适的大概还是上海古籍出版社的6册本,其余不免太专业了,留给中文系博士与教授们钻研好了。这是取法乎上,先难后易。《昭明文选》都能读通了,看啥都势如破竹小儿科。
推荐版本从大体实践看,这两部书训练出来的子弟,效果大概是会有所区别的:比如近人中,胡适父亲早死,在安徽绩溪乡下可读到的无非几本《古文观止》,所以他文风清浅朴实,但也味同嚼蜡,水准不高;我乡前辈饶宗颐先生,潮州本地首富兼文坛大佬之子,人家5岁开始就熟读《文选》,日后文章自然古雅馥郁,一看就是高级士大夫文笔。大概怀着感念的心情,他从此自号“选堂”——此“选”,即《文选》是也。
至于到了当下,因为国人的文化素养,比之民国前人,那是滑铁卢式的大退步,所谓“速速则不达”,上大学之前的小孩子、或缺乏基础的普通人,若要学古文,我意《古文观止》依然是无可取代的最佳范本。书读得多一点,想要更上一层楼,则最好拿起《昭明文选》“硬啃”几遍。《昭明文选》的选文实在太好了,只要攻克其字词语法障碍、多思索其结构与义理,再勤加练笔将文章智慧转化为写作功力,有了这种最高品质的营养消化吸收,鲁迅周作人这种文章大师都可期,还怕区区几篇古文写不好?
我个人,对《昭明文选》的重要性早有所闻,但一直都不重视。最直接的触动,还是前些年还在上学那会听了一个学界大佬的讲话。那晚,在一间小教研室里,他意味深长地谈及读书心得:“我这几年啊,什么都没做,就是每天一个字一个字扣《文选》,后悔快60岁了才补课,悔之晚矣”......这位大佬,姓氏恰与作家刘震云一部小说的主角同名,当时已是中国中文专业最高研究机构的一把手了,那番话、那个神情,给了我很大的触动。
当然,不学懒惰如我,也是“哀之而不鉴之”,只能继续感叹“悔之晚矣”。唯一的好处,大概是晓得了“文章大师”们是怎么炼成的,日后教小孩教家里子弟,得略窥门径一二:那就是熟读《昭明文选》,再不济《古文观止》也要出口成诵个一二十篇吧!我这无知无畏还话痨的外行,如是我闻我闻如是,就瞎说到这了。
2021.5.25,晚
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1. 测试你的前世今生,有哪些打动人心的经典爱情语录?
烟火缭绕的梦境,只是因为爱情,因为刻骨铭心的爱恋;四大皆空不过过眼云烟,就算前世五百次的回眸,也只换回今生一次擦肩。
好的爱情,应该是那样吧,我看你是似满月皎洁美丽,你看我是如花似玉为你而开,能够和一个人相爱,到老,那才是爱情的真境界,而一个人的相思,算不得爱情。
两个人在一起久了,就象左手和右手,即使不再相爱也会选择相守,因为放弃这么多年的时光需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人,但那终归是过客,你还是会牵着你的左手或者右手一直走下。幸福有时候真的与爱情无关。
上最好的缘,便是有个聊得来的伴,永远不嫌你的话多,不厌其烦且久处不厌,永远会陪在身边,念你冷暖,且懂你悲欢。
遇见的都是天意,拥有的都是幸运,愿有人给你波澜不惊的爱情,陪你看细水长流的风景。
在红尘中,不必要活得那样累,为了名为了利为了不必要的那些得失而苦恼而沮丧,过一种禅意的生活,那才是生活的上品。努力的生活,在滚滚红尘中,慢慢修炼成一枝花。
不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的;不要认为还年轻可以晚些结婚,爱情是不等年龄的;不要因为距离太远而放弃,爱情是可以和你一起坐火车的;不要因为对方不富裕而放弃,只要不是无能的人,彼此鼓励可以让你们富足的;不要因为外人反对而放弃,幸福是靠自己内心来感受的。
你喜欢的未必适合你,在你身边的永远才是最好的,陪伴是最长情的告白,相守是最温暖的承诺。
爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微小。
如果你的美丽是上天送给你的最好的礼物的话,那么让我遇见你就是上天对我的最好的恩赐。
总会有那么一个人,陪你完成你没有完成的心愿,给你送花,陪你看日出日落,陪你走长江大桥,陪你玩旋转木马,最后陪你共度余生。
爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。可是句号的后面却常常是省略号,以及感叹号!
每一个人缘分不同,相爱的时间也有长短,只有尽心尽力去做,我能够做到的就是:我会让我的爱陪你慢慢的老去。
你有多好,我说不出来;我有多想你,我也说不出来。我只知道,爱你,轮回辗转,即使千年,无怨;相守红尘,哪怕一生,不悔。
有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。
我知道有的人爱而不得,有的人得而不惜,也知道遇见你不容易,错过了会很可惜,所以我想忠于自,己忠于爱情。尽余生之慷慨,许你一世之偏爱。
生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人,总是先看见海的图画,再看见海;先读到爱情小说,后知道爱。
尽管没有深情的告白,也没有诚挚的诺言,但在顺其自然中我们就成为了彼此的唯一。余生漫漫,我愿与你风雨中执手,平淡中偕老。
真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称偷情,它只是感情上的游戏。 沙漠,隐藏无尽的美丽和危险,爱情也是。
世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。
我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
爱情是一种直觉的举动,在彼此凝望中找线索,爱情是一种直觉的选择,在感情的口袋中,我愿为你都掏空。
爱情总是惹人怀疑,思念总是惹人沧桑,如此的憔悴,如此的难忘,再见的心,还是那么的伤感,多少的情,只是一个人的孤独,只是一个人的冷淡,爱情如此不公,思念还是那个洪荒。
感情就是超强万能胶,一旦动了它,就会被粘上,再也甩不掉,除非连皮带肉撕下一块来,然后留下一出清晰的疤痕伴你一生。
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。 ——张爱玲
愿有一人,懂你付出的辛苦,给你一个温暖的怀抱,疼你无言的心酸,给你一个温馨的港湾,陪你笑,陪你闹,知你冷暖,懂你悲欢,宠你如小孩。
如果彼此出现早一点,也许就不会和另一个人十指紧扣。又或者相遇的再晚一点,晚到两个人在各自的爱情经历中慢慢地学会了包容与体谅、善待和妥协,也许走到一起的时候,就不会那么轻易地放弃,任性地转身,放走了爱情。没有早一步也没有晚一步,那是太难得的缘份。
缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
也许爱情真的要过尽千帆,也许爱情真的要千回百转,可是,我不悔,因为,真爱,从来值得等待。
有些人不能在一起,可他们的心在一起; 有些人表面上在一起,心却无法在一起;有些人从没想过要在一起,却自然而然地在一起;有些人千辛万苦地终于在一起了,却发现他们并不适合在一起。就算最后,我们没有在一起,至少爱,还是会在一起。爱在一起,就在一起!我是胖胖,感恩生活,分享快乐!认真回答每一个问题,用心结交每一位朋友,谢谢阅读,认同请转发和点赞。
2. 脑梗死最常见的诱因有哪些?
脑梗死就是脑的部分组织因为没有血液补充营养而活活旱死的。
那么,脑组织为什么会没有血液补充营养呢?堵住了呗!
那血管是个封闭的管子,是什么堵住了它呢?
我们把堵住血管的家伙叫做“栓子”。这个栓子还因它的出身不同,有了个分法,出身脑袋的我们叫做脑血栓,出身脑子以外的部分的叫做脑栓塞。
也就是说,本来这个栓子是在别处的,但是随着血液的流动,它到处溜达。突然傻乎乎的被卡在脑子的某个血管处,破坏了人家脑血管的正常功能。
造成脑梗死的原因有两个,脑血栓和脑栓塞。除了这两种比较好理解的病因外,还有一个叫做腔隙性脑梗死。就是脑袋上一些细小的动脉被堵之后,导致小面积的脑组织坏死。
而这些坏死的组织会被吞噬细胞移走,于是便形成了一个空泡。于是,在脑袋里形成因为没有血液流过而造成的小片脑组织坏死,我们把这种现象叫做腔隙性脑梗死。
其中脑血栓是主犯,约占脑梗死的60%,而脑栓塞和腔隙性脑梗分别约占20%。
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好好的血管里哪里来的栓子呢?这个栓子是怎么形成的?又是怎么游走的?
没有栓子就没有脑梗,要想了解栓子的前世今生我们就得从动脉粥样硬化说起。
我们的血管本来是光滑而又有弹性的,要形成动脉粥样硬化得有这么几个条件。
首先,这条血管得有破损,也就是人们常说的,苍蝇不叮无缝的蛋。如果你整条血管都好好的,一点破损都没有,那你的血管根本就不会长斑块。
而糖尿病和高血压这两个货就是干这个勾当的,把你好好的血管内部先搞它几个小破洞出来。
接下来,苍蝇就要出场了,这个苍蝇就是低密度脂蛋白,它为了安窝,专往破损的血管壁内膜下钻。
钻进去之后,它也不安生,还摇身一变,变成了有毒物质——过氧化脂质。然后就在内膜下的小窝里堆积堆积。
从过氧化脂质的角度上来看,日子那叫一个爽啊!这可是一个上有顶下有地的高档住宅啊!任凭你外面血流如注,我只管过我的幸福生活。
可是从血管里的角度一看,妈呀!这鼓来鼓去的,就像是一锅粥啊!医学上管这个叫斑块。
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随着斑块的不断成长,血管壁就凹凸不平,那么血液里的钙啊、脂肪啊、糖啊,就在缝隙里、凹陷处沉积了下来。
血管壁就越来越厚了,血管越来越窄,血压就越来越大。突然有一天,一激动,一兴奋,血压一升,就把这些堆积物冲走了。
这个堆积物,就是重点了。它趴在血管里叫做斑块,没了根据地就叫做“栓子”,这可是随时要命的游走的子弹啊!
还有一种情况,是高压的血流不但冲走了血管壁上的堆积物,甚至能够冲破血管壁的内膜。
这个过氧化脂质的房顶一下子就被掀掉了,内膜的大面积破损会导致流血,凝血因子就赶紧来救场。
血是不流了,可是这些凝血因子和被他们定住的血可就堆在这里成了血栓。
血栓到处游走,就容易给脑子添堵啦!
除了动脉粥样硬化,还有哪些因素会形成栓子呢?
心脏,看起来是一块扑扑跳动的整体,其实里面分了四个房间:
上面两个房间分别叫左右心房,负责存储血液,相当于水库;
下面两个房间,分别叫左右心室,相当于血液的泵房,在这里,血液被加压后奔向全身的血管。
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心房和心室之间,有一道门,叫做二尖瓣,就像是水库往泵房放水的闸门,当然也能防止泵房的水回流到水库。
在风湿热的作用下,这个每天开合无数次的门上长出了数不清的赘生物,就像是大铁门上长满了锈疙瘩。
这些疙瘩长大了,就会随着门的开合而脱落。
想想它的位置,那可是在心脏里啊,人体所有的血液都是从这里出去的,这就是在源头下猛料呀。
这些脱落的赘生物,随着血液,进入血管,变成栓子。
如果机缘巧合地溜达到了大脑,就会导致脑梗死。
再来看看房颤。
房颤,简单说就是心脏不能保持匀速地跳动了。
比如说,一个正常的心脏每分钟均匀跳动80次,而一个房颤的心脏可能一分钟也跳了80次,但不是匀速。
可能上一秒跳1次,下一秒跳5次,来劲儿了猛蹦几下,紧接着又来个慢动作。
如果用开车打比方,那就是一脚油门一脚刹车啊。
踩油门的时候,血流速度瞬间加大,把血管里原本停着的各种沉积物都冲了起来,跟着血液流出去,很可能就成了栓子。
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除了心脏的问题,还有什么情况容易让脑子中招呢?
外科手术,刚做完外科手术的病人一定要当心。
体内伤口如果出血,血小板和凝血因子会挺身而出,去堵枪眼。
血是堵住了,可牺牲的血小板、凝血因子和之前流出来的血紧紧纠缠在一起,无法散开。
这堆东西如果被高压的血液带走,就会变成“栓子”,成为脑梗死的潜在危险。
既然如此,那么摔伤、撞伤是不是也有可能引起脑梗死呢?是的,不是不可能哦。
如果你突然出现头晕、恶心、四肢麻木、视野受限,可别大意,这些是脑梗死的前兆!
尤其是患有风湿性心脏病、房颤的病人,或者刚做过外科手术的病人,一定要注意观察呀!
3. 张爱玲经典句子有哪些?
1、人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。
2、如果你认识从前的我,那么你就会原谅现在的我。
3、因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。
4、于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”
5、也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。
6、你还不来,我怎敢老去。
7、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里。但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
8、我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
9、你问我爱你值不值得,其实你应该知道,爱就是不问值得不值得。
10、笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。
11、说好永远的,不知怎么就散了。最后自己想来想去,竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后,你忽然醒悟,感情原来是这么脆弱的。经得起风雨,却经不起平凡!
12、若只是喜欢,何必夸张成爱。若只是多心,何苦虚张成情。若只是微凉,何必虚夸成殇。 若只是微苦,何必虚说成殇。若只是多情,何苦句句是恋。若只是心痛,何必说成心碎。若只是神伤,何必虚说成怨。
13、长的是磨难,短的是人生。
14、一个人 ,如果没空 ,那是因为他不想有空 , 一个人 ,如果走不开,那是因为不想走开 , 一个人 ,对你借口太多 ,那是因为不想在乎。
15、我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。
16、对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事 而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。
17、就算眼前的这个男人,千般好,万般好,处处是优点,他不爱你,这个缺点,你永远改变不了。
18、我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。
19、一个人,如果没空,那是因为他不想有空。一个人,如果走不开,那是因为不想走开。一个人,对你借口太多,那是因为不想在乎。
20、善于妥协的女人,很宝贵。但是,只善于妥协的女人,很廉价。
21、女孩子要自爱,不管你遇到多大的打击,不管你遇到的情况多么悲凉,借故堕落,也是堕落,越是不爱自己,越是没人爱你。
22、尽量做个优雅的女子。千万别做作,因为,做作的女人,不仅女人讨厌,男人更讨厌。
23、有的时候不要太计较,男人都有点粗枝大叶,忘了一件事,不代表他不爱你,别自己吓自己。
24、你可以虚荣,因为,那是女人的天性,但,不要让自己变成为别人增加虚荣的工具。
25、不要说,这世上没个好男人了,不要去记恨那个抛弃你的人,毕竟曾经爱过你、疼过你,宽容会让你更美丽。
4. 语文圈里流传着这样一句话?
语文课是最受听课者欢迎的课,是得到指教最多的课,是评价者进入门槛最低的课,但它却不是最好上的课。
“前辈子杀了人,这辈子教语文”这得有多么深的怨念才能讲出这样的话,这要多少叠加的怨念才能成为一种职业者的情感认同!
牢骚各行各业都不少见,只是语文老师讲出来用的是对偶,玩的是微言大义。从“前辈子杀了人,这辈子教语文”还是能读出一些语文教师的小情绪和语文课的一些现状的。
总的来说:教语文是个苦差事,至少有六苦。
(1)苦于得不到数理化那样的偏爱。
懂得学校教学的人都知道,把资源向数理化和英语倾斜,更容易出成绩。而成绩是一所学校立足的根本。语文出成绩却见效慢,少关注一些也出不了大问题。
(2)苦于婆婆太多,越指导越迷茫。
凡是来学校听课的都喜欢听语文课,因为听语文课不需要太高的门槛,听过之后还可以提建议。但是叫他们去听数学课、英语课试试,没有专业知识储备是很难听懂听好一节课的。语文课的神奇也就在这里,评课评老师教态可以,评板书可以,评自己上学时对这篇课文的心得感悟可以,评老师对文本的解读也可以。都和语文课沾边啊。但是数学课这样评就不行了,你讲这些人家直接用白眼回复你——外行!只有语文老师能心平气和地听人评完课,还要说声:“谢谢指教,欢迎再来!”哦,对不起!后半句我自己加的。
(3)苦于备课、作业批改时间的不足。
语文课备课时间自由度非常大,简单备课二、三十分钟可以完成,仔细备课两天也不一定够用。越是想把课上好,在备课上就要花费更多的时间。孩子们现在手头都不缺资料,甚至比老师手里的资料更多。很多孩子阅读面广,课堂上冷不丁就冒出来一些问题。比如于漪老师说过的,学生曾当堂提出问题“木兰为什么没有裹脚”“女人裹脚的话他的战友肯定会发现她是女的”。所以作为语文老师不花多点时间没有充分的准备在讲台上是不踏实的。
语文老师都怕批改作文,一个班五、六十个人,带两个班语文,一学期六至八篇是标准工作量。一篇作文用五分钟的话,两个班改一次作文要用去至少一周的时间。除去作文,还有练习册啦,背书啦,测验啦,这些都十分耗费时间。时间不够用是语文老师的普遍感受。
(4)苦于要兼顾语文课教学和班主任的责任。
语文老师大多数都承担班主任的工作。很多语文老师一大早就到学校,直到灯火阑珊才能把家还。要是家里有个烧饭的人还好,要是没有,回家连口热饭都吃不上。
班主任工作相对语文老师就更烧时间了,要照顾学生,要联通学校和家庭,要和科任老师沟通,要关注特别的学生,要上好班会课,要完成上级各部分下派的任务。越写下去,越说下去,越觉得语文老师简直是铁打的,不服不行。但心里的苦,自己知道!
(5)苦于语文学习见效慢,像中医一样讲究慢慢调理。
语文学科的特性就是讲究积累,讲究在过程中感悟,等待花开的那一天。但问题是这是一个喜欢快餐的时代,家长都希望今天学了明天就见效果,最好是立竿见影。语文老师好心解释,任凭你说破嘴,叫孩子多读书多积累,家长一个转身回家就把孩子读的书没收了还不忘骂两句:“你还有时间读闲书,快去刷数学题去!”
(6)苦于语文教师“自相残杀”,出题时以出难题考出低分为荣。
数学考试可是考一百,英语考试可以考一百,甚至体育也可以考一百。最奇诡的是只有语文这门学科不可以考一百,这好像已经成为了语文老师之间的默契。于是乎,题目越出越难,分数越扣越紧。曾经有一位到中学监考的教育局会计这样评价中学语文老师。中学语文老师教的都没有小学语文老师好,人家小学老师教出来的孩子语文都考99,100,你们中学老师教的学生连90分都考不到几个!教育系统内部的人都有这样的想法,外面的家长就更不用提了。这其中也有我们语文老师自己做的孽噢。
即兴之言,还请见谅!
5. 2018感悟生活经典句子有哪些?
人生,就是一步一步走,一点一点扔,所有的事物,都要有一个过程;所有的经历,都是一种懂得;所有的过往,都是岁月的一种恩赐。落红深处有冷暖;世事沧桑也寻常,半盏清茶,观浮沉人生;一颗静心,看清凉世界。
人生没有十全十美,当你发现错了,重新再来,千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都是不一样的。
人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己,有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样,人生没有如果,只有后果和结果,命运只有自己掌握,别人掌控不了,成熟了,就是用微笑来面对一切事情。
人生需一个人慢慢品味,读懂周围身边串演的角色,反串角色不一定是不好的,它要一个正义的角色去配合它,演绎出多姿多彩的风景画。
人生如一本书,应该多一些出色的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些昏暗的色调。
人生一场过客,你的热情和冷漠,真正地决定着你活过的每一天是对还是错。逢人三分和气,如春风满面;遇事几分宽阔,留于别人路过。别把自己当君子,也别把自己当小人,人生是什么,都是学做人。
人生中,有太多太多的东西,经不起等待。穷困不能等,因为时间久了,你将习惯于穷困,忘记梦想,庸庸碌碌地过一辈子;梦想不能等,因为努力晚了,心老了就无能为力。
人生并不在于获取,更在于放得下。无论是繁华还是苍凉,看过的风景就不要太留恋,毕竟你不前行生活还要前行。再大的伤痛,睡一觉就把它忘了。背着昨天追赶明天,会累坏了每一个当下。边走边忘,才能感受到每一个迎面而来的幸福。
人生不论长短,总要经历很多,有些人无法羽化成铭记,有些事无法沉淀为回忆。你若非要计较,没有一个人、一件事能让你满意。人活一世,也就求个心的安稳,何必跟自己过不去。心宽一寸,路宽一丈。若不是心宽似海,哪有人生的风平浪静。
人生如河,苦是转弯:思量和抉择,得到和失去,拿得起和放得下,我们需要放弃、割舍和遗忘;人生如叶,苦是漂泊:飘零的心,触碰不到依靠的岸。苦苦追寻和经受,留下凋落而孤寂的情怀;人生如戏,苦是相遇:奇妙的人生旅程,留下感念或者擦肩而过,相濡以沫或者分道扬镳,人生若只如初见。
人生的空虚不在于人的孤独,在于心的寂寞;人生的智慧不在于善于观察,在于善于辨别;人生的寻找不在于千山万水,在于咫尺之间;人生的境界不在于盲目跟随,在于自我探求。离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
人生就是一场漫长的自娱自乐。讨别人欢心只是小聪明,每天都能讨到自己的欢喜才算大智慧。所有你们不相信的事情我都要一一地去做一遍,亲自体验一下不可理喻的成功,或早已注定的失败。
人生就是一个不停放弃的过程,放弃童年的无忧,成全长大的期望,放弃青春的美丽,换取成熟的智慧,放弃爱情的甜蜜,换取家庭的安稳,放弃掌声的动听,换取心灵的平静。接受与否,有时我们并无选择。爱因为不能拥有而深刻,梦因为不能圆而美丽。人生,总是带着残缺的美,因缺憾而凄美。
人生就是一场修行,在成长的路上,懂得了,有一些习惯我们必须戒掉;走得慢一些,要求的少一些,那么你就不会留下太多的幸福没有捡起,你就不会因为没又捡起而遗憾。总有些看不完的风景,走不完的路,碰不到的人,触不到的梦。
人的欲望是个奇怪的东西,很多时候,我们渴望得到一些东西,得到后却又很快失去兴致;我们手中明明握着别人羡慕的东西,却又总在羡慕别人的手里。我们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。因为:远处是风景,近处的才是人生。
人生是一趟旅程,无论顺境也好,逆境也罢,都没有人愿意退出。人生是一道靓丽的风景,无论有风也好,有雨也罢,都没有人愿意错过。人生就是这样,无论是悲伤,还是快乐,无论沧海,还是桑田,都都没有人愿意放下,再苦再累都要坚持走下去。
人生不过几十年,抱最大希望,尽最大努力,很多时候,艰难困苦也是属于生活本质的一部分,我们要拿出对待生活阳光积极的态度,来面对那偶有的考验。一切困难都是暂时的,只要你坚持,一切不如意就会很快过去。
人生学会画句号,就是有始有终,不会半途而废。无论遇到什么事情,都要对自己说:这是正常的。而不要说:我怎么这么倒霉?因为比你倒霉的人多的是,积极、阳光的心态能助你走出逆境!
人生的路,说长不长说短不短,只有你痛苦过,幸福过,哭过,笑过,才真正显示出人生本真的魅力。生命中的各种体验犹如不同的风景,它们会给人生带来各样的感受。生活就是经历,幸福总在路上。
人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。人生的秘诀,就是寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐是去走自己的路,看自己的景。
我是胖胖,感恩生活,分享快乐!认真回答每一个问题,用心结交每一位朋友,谢谢阅读,认同请转发和点赞。
6. 但从来记不住?
敏儿好学呀/文
“书籍是人类进步的阶梯。”如果连阶梯都不要,如何进步呢?我想,没有人会否定读书的重要性。当然,我们不仅要读书,还要学会如何去读书,并不是拿着书蒙头就读,消遣式的读书当然会“阅毕丢掉,四大皆空”,要找到自己阅读的目的,并且学以致用,养成良好的阅读习惯,这样才能将书中的知识内化于心进而外化于行。
一、为什么要读书古人为什么读书?言“书中自有千钟粟、书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。”意思就是说读了书,就可以当官,获厚禄,可以住豪华的房子,取漂亮的妻子。那么今天我们又为什么要读书呢,我认为无非就是开阔眼界、修身养性和增长知识。
开阔眼界——眼睛到不了的地方,文字可以“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”但是,去远方的代价真的很高,没有钱?没有足够的时间?没事,眼睛到不了的地方,文字可以。读唐诗宋词,可以领略李白的豪情,杜甫的沉郁,李清照的婉转;读古今中外名篇小说,可以感受到书中人物的喜怒哀乐,他们的人生我们不能切身经历但可以深入体会;读人文地理,我们可以了解祖国的大好河山,风土人情。每一本书都是一个世界,读书能让我们在不同的世界里遨游。
修身养性——你的气质里,藏着你读过的书英国著名散文家培根在《谈读书》中写道:“读史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精细,哲学使人深邃,伦理学使人庄重,逻辑和修辞学使人能言善辩。总之,读书可以修身养性。”
一个人想要完善天性、培养品格、提升气质就不得不读书。人的天性就像自然野生的植物,而读书就好似修枝剪叶。
增长知识——站在巨人的肩膀上继续探索知识书中汇聚着人类老祖宗的智慧,读书,让我们能够站在巨人的肩膀上,继续探索新的知识。
正如胡适在《为什么读书》中谈到:“因为书是代表人类老祖宗传给我们的智识遗产,我们接受了这遗产,以此为基础,可以继续发扬光大,建立更高深更伟大的智识。”
非洲野蛮人在山野中遇见鹿,他们就会在树上画上一个人和一只鹿的记号,来提醒后来人不要去追。对他们的子孙来说,这就是前人留下的很好的教训。
读书可以开阔眼界,培养品性,增长知识,不论从哪个角度来说,我们都是需要读书的。
二、读过的书为什么从来记不住对于读了书总是记不住这个问题,我最近也深有感受,仔细思考后,总结了以下几点原因。
没有目的,为了读书而读书有时候我们读书没有目的,纯粹是为了读书而读书,就像是给自己设了一个闹钟告诉自己该读书了,然后翻开书却心不在焉,不知所云,只图一个心理安慰:“这本书我读过。”或者是为了拍个照,发个朋友圈,以此来显示自己的文雅。不管是没目的地读书还是带着炫耀式的想法读书都不是读书的正确方式,因为这样读书,我们并没有从内心去接受一本书,不知道自己想从这本书中获取什么,怎么可能会记住书中讲了些什么呢?只能是合书即忘了。
读书太少胡适在《读书》中谈到:“读一书而已则不足以知书。”意思很明显,不广泛涉猎、博览群书是很难将一本书读透的,读不透当然也就记不住了。例如,《墨子》一书在清朝的时候并没有很多人能懂,到了近现代,人们有了光学、几何学等力学知识渐渐读懂了书中的一些科学知识,再后来,人们知道了伦理学、心理学,对《墨子》则懂得了更多。因此,读书需要旁征博引,读寥寥几本犹如没读。
只有输入,没有输出这一点是我感受最深的,就现身说法。我一直以为自己是一个喜欢读书的人,并且我也基本上是这样做的,读过许多中外名著经典,但是最近想要提笔创作时才发现,曾经读过的书在脑海中几乎只剩下一个书名,连书中大概的意思有些也记不清了。我很不解,后来一个朋友点醒了我。因为我一直读书都只停留在“读”上,读完就再不管了,没有记过读书笔记,没有写过读后感,没有形成自己的思想,这种浮于表面的读书根本没有将书中的内容内化于心,当时是记不住的。
三、如何才能记住我们读过的书读书如此重要,而我们又常常过目即忘,那么,怎么才能记住我们读过的书,让所读的每一本真正成为我们的精神财富呢?
学会选择适合自己的书书本犹如朋友,必需谨慎决意。——黑德斯
选书是读书的第一步,学会选书是学会读书的必要条件。古今中外,文学作品浩如烟海,形形色色,即便穷尽一生也不可能读完,并且,不是每一本书都值得读,因此,我们首先要做的就是根据自身需要和兴趣选择适合自己的书。其中,我国著名文学家季羡林先生主编的《中外文学书目问答》可以提供一些常识性的介绍和辅导。
培养良好的阅读习惯我认为,每个人都有自己的阅读习惯,并没有哪一种阅读方式可以放之四海而皆准,但是,我发现所有人介绍阅读方法有两点都是必不可少的。一是做读书笔记,二是学以致用,及时输出。做读书笔记的方式也很多,可以摘抄、评注、写心得体会,还可以兼顾,可以根据自己的时间和精力决定。对于及时输出,则是我们读过一本书,要去形成自己的看法和理解,并且把这种融入自身经验和理解的体会记录下来。
正如清代袁牧在《随园诗话》中说道:“读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。”
如果只读而不思,所吞食的不过是些无用的糟糠罢了。只有在动手和动脑的过程中,我们才能真正阅读一本书。
好书不厌百回读许多经典作品是值得我们仔细玩味的,当然也不限于经典作品,只要是自己喜欢的和对自己的学习工作有益的书都值得我们反复阅读,温故而知新。例如,少时读红楼梦只知道其中的故事精彩,随着人生阅历的增加,再读红楼梦就能读出许多人情世故,处世之道。书常读常新的道理就在于此。
综上所述,对于“每次都读书。但从来记不住,还有必要读吗?”这个问题答案毫无疑问的肯定的,不论是从开阔眼界、提升品质、增长知识哪个需求上来说,我们都是离不开书的,而读书也需要掌握正确的方法,学会选择适合自己的书籍,培养良好的阅读习惯,反复阅读经典作品,这样才能让我们真正记住自己所读之书,从而让我们读的每一本书都不被辜负。
7. 如何系统地学习文言文?
「写古文,985中文系大教授也闹笑话,要学好其实只需2本书」
古文当然是不好学的。100年前先祖们的那些文章,汉风、唐韵、宋意、明清风流,都已经成了我们“熟悉的陌生人”。这就是令大家满面羞愧又痛心疾首的“文化断层”现况。
因诗词“平仄”引发争议的名教授古文写作,数千年来都是中国读书人必备的文化技能,是否高明另说,可论性质确实属于ABC级。可不妨沮丧地说,五四之后旧学式微,如今泱泱中国14.2亿人,真能写得一手文旨雅驯、不出洋相文言文的,都找不出几号人来,尤其是40岁以下年轻一代,近乎绝迹。去年清华开学典礼,迎新标语都能赫然写成“热列欢迎”,还能说什么呢?一群明星,都有输入法联想功能了,不还是在微博中把“国士无双”都能敲成“国土无双”?
就在前几日,网上媒体猛吹一位海南本科毕业生用“文言文”写的的论文致谢词如何出类拔萃,可稍微一看即知连字句都不通,读来只能令人尬到一身鸡皮疙瘩。如今大陆年青一代,我至今没见证过有一位,能将文言挥洒自如的。倒是对岸,个别“才俊”写得有板有眼,一些骈文的函电、古文的公告、文言的报章,彼地也是可以常常看到,令人生发“礼失求诸”之慨。不说普通人了,现今985大学文史系教授,又有几位能写得一手好文言呢?非妄自菲薄,而是惨况如此。
记得前些年,江浙某百年名校校庆,其文学院院长,也是鼎鼎有名的古典文学大腕了,亲自出马写了一篇贺文,可结果呢?短短1千多字,从用词到意旨算掉牙不说了,连出乖露丑处都比比皆是,一腔热情只会换来笑话。这荒芜状况,你说如何教出古文英才?当今学界前辈中,我所知道的,也就陈永正、龚鹏程、项楚、刘梦溪、徐晋如、段晓华、刘宁诸位先生,所写古文还是可以读的。
至于有实力入《续续古文观止》的精彩文章,至今应该一篇都没。近几十年,我们荣辱与共,我们同病相怜,全体交上鸭蛋。
至于说,我们这些穿牛仔裤、着短丝袜的现代人,为啥还要回头学习古文,疑问也必须得到理清。
金庸荣任浙大文学院名誉院长,也被同行“炮轰”学识不够过我个人不是个复古主义者,对所谓“国学”及当下“国学家”们,一点好感都没有。但是,历来还是很主张,凡有中等文化程度的国人,都有必要去多了解文言文、尽可能多读点古书,甚至可以话都能试着写点古文。“日暮涂远,人间何世!将军一去,大树飘零。壮士不还,寒风萧瑟”,这些词句写得多好啊,100个余光中200个余秋雨也写不出来啊,怎么忍心说不要就不要了呢?难道真得登黄鹤楼时只能一声“靠”才时髦才摩登么?
我想,系统学习文言,归纳起来,目的无非有二:一是读得懂古书,二是进而写得了古文。能读古书,理由很浅白,就是文化需要传承,不能彻底断根,不要最后落得跟韩国越南人一样,看自家祖先留的东西剩下一脸懵逼不知所措,这叫“数典而忘其祖”,甚至是“自退为野人”。也许是我个人偏见,假设末世来临,只能带走一两本书,我就绝对不会拿上什么《汪曾祺散文》或《洛丽塔》甚至《红楼梦》,而是会放上《庄子》《陶庵梦忆》之类古文。这又不是有意有所轩轾,而是出发点就很简单:无论任何门类国别的书籍,都不如中国经典古文一样,如此美好又如此耐读,出门半生还如初见。
至于为何要学古文,理由也很简单:对于任何中国写作者来说,古文的那份高贵、典雅、庄严与精炼,单单修辞术都是无可取代的。优秀的文言文,优雅精微,曲深隽永,那遣词造句,那声韵律调,是余韵不穷,又庄严妙曼,近乎美之极致,有些人读来不自觉都会摇头晃脑。古典文言,处理素材的思路,表达主旨的智慧,安排结构的技巧,精粹语言的功夫,言在此意在彼之策略,依然还是今人要写好白话文最好最深最厚的资源,联系白话文写作,从不同角度分析作家文心,完全可以借鉴并找到古人方法的门径,从此照亮灵思的暗区,让美好的文字汩汩而来。
近代以来,虽然白话文取代了文言,但是一流的现代作家,比如鲁迅周作人张爱玲汪曾祺沈从文乃至余光中张大春王鼎钧等等,无一不是具备深厚的古文功底。如今很多名作家,读书太少学养过欠,古典文学几乎就是文外汉,写写诗歌写写小说还好,但一操弄散文就马上露底,那些白开水般毫无韵味、拖拖拉拉似漏气的汉语,真是不堪卒读啊!文风,太单薄粗粝了!
当代负有盛名的中国作家,从路遥到莫言,从麦家到刘慈欣,坦白说论“文笔”就是很差,反正我是看不下去的,尤其是散文集。是他们才华不够吗?显然不是。而是作为中国作家,他们用中文写作,却对汉语的前世今生所知太少了,从遣词造句到语感意境都太断裂了,有时甚至像一个老外在鹦鹉学舌,如何不生涩?
合格的古文、高级的古文,如辜鸿铭所说,是“语言高雅、表达自由、字词简练、意义完满”,好妙到不可方物。这种有点不食烟火的好,有时容易让人望而却步,以为终身都学不好。我始终都觉得这是个误区。
当今学界,论文笔,论文言交融,我觉得龚鹏程是最好的在中国所有旧学问中,古文其实是最好学的,何至于“一怕周树人,更怕文言文”?写古典诗词,至少需要点天赋,并非人人皆可为之;但是,若要写出合格的文言文,实际要求并不高,至少不会比练习书法难,不会比长跑辛苦,不会比高中数学考到60分难。文言文有啥好怕的呢?说穿了,只要智力水准不要太低,只要多诵读,多涵泳,自然水到渠成,没有学不会的。我的一位好友,在湖北襄阳某校教书,见班上一位学生喜欢阅读,遂指示他背了10几篇古文,半年后模仿写一篇文言作文,已经有鼻有眼了。古文难乎哉,别自己吓自己。
依我看,学古文的问题,最容易出现的一大障碍,在于不好教,容易被误导。从实际情况看,不说一般中学老师如何方法不当,直把人弄得见到古文就烦了——因为这些老师自己就是这么过来的,可谓一代又一代循环“残害”。事实上,那些文章名家也容易带偏方向:
老作家王鼎钧,被认为“用一流的文言素养去写白话文章”博学多才满腹经纶的学者,因为自己素日也不怎么写古文,看得多写得少,笔杆不免粗疏,太缺少创作体会,往往偏向文献学;那些成就非凡的作家,则每每讲得天马行空,旁逸斜出,难以进入学理的境地;而学养与创作均非比寻常的大手笔,又基本不屑于这样的工程。比如王蒙余秋雨可以写出几本《老子》著作,但讲不好古文写作课程,而林谷芳张大春那些才子又懒得“对牛弹琴”。如此,“名师”遍地都是,“明师”却一个难求。
更何况,搞文言的、学文言的、写文言的,也是内部掐架得很厉害,理念上始终存在分歧,也给如今的古文写作领域带来困扰,弄得一些人无所适从。这些人,大体说来,分两派:传统派与改良派。所谓传统派,主张完全学古人,如今多数聚集在“国学党”,是彻底的复古主义者。而改良派呢,则认为应该适应现代人习惯与时俱进,在不显得别扭前提下,可以尝试文言交融、言文合一,甚或进一步浅俗化、生活化、口语化,让一般人都能看得懂且觉得好。但两派的问题都很严重,传统派是食古不化,搞出一堆“之乎者也”的假古董,迂腐得很;而改良派,其做法实为调和白话文言,最怕的是高不成低不就,成了夹生饭。我个人,当然更赞赏后一种。只希望他们可以提高能力,比如写出刘永翔、龚鹏程诸位那种程度,典雅又不失新鲜,真是好文字。
学古文,当然不是回去摇头晃脑之乎者也其实呀,真要学好古文,我这外行都觉得不用太向外攀缘,路径一直都是很简单的:1,趁着年轻多背点古文,越年轻越好,年纪大了也不用焦虑自卑,学一点是一点无非见效慢点而已;2,唯二步骤就是找到好选文,且不断仿作,这就是吴宓说的,“文章成于模仿”。事实也是如此,虽古今之大作者,都只能力效前人,节节规抚,先形似到神似,然后别出心裁,自成文章。
既然如此,那选什么书精读精背,进而精心模仿呢?理论上,所谓模仿,对象只要古代佳篇就行。说白了,只要是第一流之作,管他左马班扬还是韩柳苏欧还是汪中张惠言,都可以“拿来主义”做范本。
但是,这种选择也有最好的参考成例,那就是我们的古人事怎么学古文的。过去的时代,也就是解放前的旧社会,中国读书人学古文,大体离不开两本“启蒙范本书”垫底:一为《古文观止》,另一则是《昭明文选》这两部书。一时一古,一重散一重骈,双峰并峙,同途并驾,各臻其妙。这两部书,至少清以来,就是读书人家必备标配。
而且,似乎很有默契地,对于这两部文章选集,不同阶层的读书人,也会自觉地有所分类:普通人家子弟,目的无非想把文章写通顺,可不敢奢望做什么杜甫韩愈这等大文豪,也想着顺便能对科举考试也有点用,那就是把《古文观止》背熟了;还有一类人,出身好,要么是上流社会,要么是世家子弟,父师们给的“训练教材”基本都是《昭明文选》。得其益、承其统、尽其妙,于是皆顺理而成章,各得其风流。
为什么会有这差别,又为什么需要这种区分?只因为,《古文观止》专收无韵的“散文”,而且所收文章都属于常见且好读的,朗朗上口还没啥偏僻字,对于使用繁体字时代的人们来说,私塾上个一年两载就没有什么文字障碍了,硬背个二三十篇日常作文完全足以胜任。所以,自康熙三十四年(1695)印行以来,就风靡天下,乡下士绅子弟几乎人手一本,以至于到了现在,旧书贩还能很轻而易举又廉价地收一堆《康熙字典》与《古文观止》回家。
简单地说,《古文观止》这书,本就是康熙年间绍兴私塾先生吴楚材与吴调侯叔侄俩编写的,是落魄秀才自己弄得教材,目的是便于教课之余还想挣点稿酬外快,而预设读者就是乡下小孩或普通百姓,完全就是“秀才编给秀才看”,眼光不可能高、篇目不可能复杂,属于“大众款”;而《昭明文选》呢,乃梁朝太子萧统带了一群彼时顶尖文化精英所编,明显档次极高,所以所收“古文”不仅骈文居多,也几乎句句金玉,难字僻典等拦路虎触目皆是,这样的“古文启蒙书”非精英家庭不能办。但是,我们历史上的文化大家们,从李白杜甫到陈寅恪钱钟书,几乎都是把《文选》“读烂”读出来的。
今日古典文学教授之典型:他会讲解诗词,却再无能力作诗词若要学好古文,这两部书绝对是绕不过的,而且可以根据目标看选哪一本。只是有模有样文从字顺,《古文观止》多背诵,也就差不多了;但若是要立志第一流,则完全可以踢开《古文观止》,直接上手《昭明文选》了。如今市面上,《古文观止》选本很多,也没什么差异,只要正版没错别字就不用多挑;《昭明文选》版本要求是专业多了,但幸运的是“吾生也晚”,整理本、点校本都适合一般读者看了,也不用太犯难。只是,依我看,最合适的大概还是上海古籍出版社的6册本,其余不免太专业了,留给中文系博士与教授们钻研好了。这是取法乎上,先难后易。《昭明文选》都能读通了,看啥都势如破竹小儿科。
推荐版本从大体实践看,这两部书训练出来的子弟,效果大概是会有所区别的:比如近人中,胡适父亲早死,在安徽绩溪乡下可读到的无非几本《古文观止》,所以他文风清浅朴实,但也味同嚼蜡,水准不高;我乡前辈饶宗颐先生,潮州本地首富兼文坛大佬之子,人家5岁开始就熟读《文选》,日后文章自然古雅馥郁,一看就是高级士大夫文笔。大概怀着感念的心情,他从此自号“选堂”——此“选”,即《文选》是也。
至于到了当下,因为国人的文化素养,比之民国前人,那是滑铁卢式的大退步,所谓“速速则不达”,上大学之前的小孩子、或缺乏基础的普通人,若要学古文,我意《古文观止》依然是无可取代的最佳范本。书读得多一点,想要更上一层楼,则最好拿起《昭明文选》“硬啃”几遍。《昭明文选》的选文实在太好了,只要攻克其字词语法障碍、多思索其结构与义理,再勤加练笔将文章智慧转化为写作功力,有了这种最高品质的营养消化吸收,鲁迅周作人这种文章大师都可期,还怕区区几篇古文写不好?
我个人,对《昭明文选》的重要性早有所闻,但一直都不重视。最直接的触动,还是前些年还在上学那会听了一个学界大佬的讲话。那晚,在一间小教研室里,他意味深长地谈及读书心得:“我这几年啊,什么都没做,就是每天一个字一个字扣《文选》,后悔快60岁了才补课,悔之晚矣”......这位大佬,姓氏恰与作家刘震云一部小说的主角同名,当时已是中国中文专业最高研究机构的一把手了,那番话、那个神情,给了我很大的触动。
当然,不学懒惰如我,也是“哀之而不鉴之”,只能继续感叹“悔之晚矣”。唯一的好处,大概是晓得了“文章大师”们是怎么炼成的,日后教小孩教家里子弟,得略窥门径一二:那就是熟读《昭明文选》,再不济《古文观止》也要出口成诵个一二十篇吧!我这无知无畏还话痨的外行,如是我闻我闻如是,就瞎说到这了。
2021.5.25,晚
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